CGP Online Edition

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Speaking Track 13 — Reading aloud — p.45 Intro: Lis-moi le texte.

Theme 3 — Mixed Practice Speaking Track 18 — Photo card — p.66 Intro: Parle-moi des photos. 2a) Comment est-ce que tu aides les autres ? 2b) À ton avis, est-ce que le réchauffement de la planète est une crise grave ? Pourquoi / pourquoi pas ? 2c) Comment est-ce qu’on peut protéger l’environnement ? 2d) Est-ce que tu penses que le chômage est un problème ? Pourquoi / pourquoi pas ? Speaking Track 19 — Reading aloud — p.67 Intro: Lis-moi le texte. 4a) Qu’est‑ce que tu penses des réseaux sociaux ? 4b) Quels sont les avantages d’Internet ? 4c) Comment est-ce que tu utilises la technologie ? 4d) Qu’est‑ce que tu penses du streaming ? Speaking Track 20 — Role-play — p.68 Intro: Tu parles avec ton amie française. Moi, je suis ton amie. 1) Où se trouve ta maison ou ton appartement ? 2) Quelle est ton opinion sur ta région ? 3) The student will now ask the teacher a question. The teacher should answer. 4) Pourquoi aimes-tu ta maison ou ton appartement ?

6a) Quel est ton festival préféré ? Pourquoi ? 6b) Quelles sont les traditions de votre famille ? 6c) Qu’est-ce que tu aimes faire pour célébrer ton anniversaire ? 6d) Qu’est-ce que tu penses des fêtes ? Speaking Track 14 — Role-play — p.48 Intro: Tu parles avec ton ami suisse. Moi, je suis ton ami. 1) Décris ton passe-temps préféré. 2) Quand est-ce que tu fais ce passe-temps ? 3) Quelle est l’activité que tu aimes le moins ? Pourquoi ? 4) The student will now ask the teacher a question. The teacher should answer. 5) Que fais-tu normalement avec tes copains ? Section Nine — Travel and Tourism Speaking Track 15 — Photo card — p.50 Intro: Parle-moi des photos. 1a) Est-ce que tu aimes utiliser les transports publics ? Pourquoi ? / pourquoi pas ? 1b) Parle-moi de tes dernières vacances. 1c) Est-ce que tu préfères les vacances en ville ou au bord de la mer ? Pourquoi ? 1d) Quel type de logement préfères-tu quand tu es en vacances ? Pourquoi ? Section Eleven — Where People Live Speaking Track 16 — Role-play — p.60 Intro: Tu parles avec ton ami québécois. Moi, je suis ton ami. 1) Décris ta ville ou ton village. 2) Où est-ce que tu aimes aller en ville ? 3) Qu’est-ce que tu penses de ta région ? 4) The student will now ask the teacher a question. The teacher should answer. 5) Quel temps fait-il dans ta région ?

5) Qu’est-ce qu’on peut faire dans ta région ? Speaking Track 21 — Reading aloud — p.75 Intro: Lis-moi le texte. 8a) Selon toi, quel est le plus grave problème dans le monde aujourd’hui ? Pourquoi ? 8b) Qu’est-ce qu’on peut faire pour lutter contre les attitudes racistes ? 8c) Comment réduire la pauvreté ? 8d) Est-ce que tu penses qu’il est important de voter ? Pourquoi ? / Pourquoi pas ?

Section Twelve — Environmental and Social Issues Speaking Track 17 — Photo card — p.63 Intro: Parle-moi des photos. 4a) Quelle est ton opinion sur l’énergie verte ?

4b) Est-ce que tu penses que la pollution est un problème grave ? 4c) À ton avis, quelles activités humaines contribuent à la pollution ? 4d) Pourquoi certaines espèces sont-elles en train de disparaître ?

FAQ42

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