CGP Online Edition

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Speaking Transcripts

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Section Three — Healthy Living and Lifestyle Speaking Track 1 — Photo card — p.12 Intro: Parle-moi des photos. 2a) Est-ce que tu aimes faire de l’exercice ? Pourquoi ? / pourquoi pas ? 2b) Qu’est-ce que tu penses du sport dans ton école ? 2c) Quelle sorte de nourriture aimes-tu ? Pourquoi ? 2d) Quel est ton avis sur le fast-food ?

Speaking Track 7 — Role-play — p.31 Intro: Tu parles avec ton ami français. Moi, je suis ton ami. 1) Décris la personnalité d’un de tes amis. 2) Décris-moi un des membres de ta famille. 3) The student will now ask the teacher a question. The teacher should answer. 4) Est-ce que tu voudrais avoir des enfants plus tard ? Pourquoi ? / pourquoi pas ? 5) Qu’est-ce que tu as fait avec ta famille récemment ? Section Six — Free-time Activities Speaking Track 8 — Photo card — p.32 Intro: Parle-moi des photos. 1a) Quel est ton passe-temps préféré ? 1b) Est-ce que tu aimes aller à des concerts ? Pourquoi ? / pourquoi pas ? 1c) Parle-moi de ton film préféré. 1d) Quelle sorte de musique est-ce que tu aimes ? Section Seven — Customs, Festivals and Celebrations Speaking Track 9 — Role-play — p.36 Intro: Tu parles avec ton ami suisse. Moi, je suis ton ami. 1) Décris une fête ou une tradition de ton pays. 2) Qu’est-ce que tu fais normalement pour la célébrer ? 3) Quelle est ta fête ou ta tradition préférée ? Pourquoi ? 4) The student will now ask the teacher a question. The teacher should answer. 5) Qu’est-ce que tu as reçu pour ton dernier anniversaire ? Section Eight — Celebrity Culture Speaking Track 10 — Reading aloud — p.38 Intro: Lis-moi le texte. 1a) Qu’est-ce que tu penses de la presse ? 1b) Quel est le principal avantage de la vie d’une star ? 1c) Qui est ton héros ou ton héroïne ? 1d) Quels sont les inconvénients d’être célèbre ? Theme 2 — Mixed Practice Speaking Track 11 — Photo card — p.40 Intro: Parle-moi des photos. 1a) Quel est ton passe-temps préféré ? Pourquoi ? 1b) Est-ce que tu fais du sport ? Pourquoi / pourquoi pas ? 1c) Quelles activités sportives voudrais-tu essayer un jour ? 1d) Qu’est-ce que tu as fait le week-end dernier? Speaking Track 12 — Reading aloud — p.41 Intro: Lis-moi le texte. 4a) Qu’est-ce que tu penses des célébrités ? 4b) Quelle est ton opinion sur les stars qui partagent des choses sur les réseaux sociaux ? 4c) Est-ce que tu as déjà rencontré une célébrité ? 4d) Parle-moi de ta star préférée.

Section Four — Education Speaking Track 2 — Reading aloud — p.16 Intro: Lis-moi le texte. 1a) Parle‑moi de ta journée à l’école. 1b) Qu’est-ce que tu as fait pendant la récré hier ? 1c) Que penses‑tu des devoirs ? 1d) Quelle est ta matière préférée ? Pourquoi ?

Section Five — Future Study and Work Speaking Track 3 — Role-play — p.21 Intro: Tu parles avec ton amie marocaine. Moi, je suis ton amie. 1) Décris ton emploi idéal. 2) Est-ce que tu voudrais aller à l’université ? Pourquoi ? 3) The student will now ask the teacher a question. The teacher should answer. 4) Qu’est-ce que tu voudrais faire pendant une année sabbatique ? 5) Parle-moi d’une des matières que tu étudies. Pourquoi as-tu choisi cette matière ?

Theme 1 — Mixed Practice Speaking Track 4 — Reading aloud — p.23 Intro: Lis-moi le texte. 3a) Qui est ton professeur préféré ?

3b) Quelle est ta matière préférée ? Pourquoi ? 3c) Est-ce que tu veux aller à l’université ? 3d) Qu’est-ce que tu penses des concours pour l’université ? Speaking Track 5 — Photo card — p.29 Intro: Parle-moi des photos. 3a) Qu’est-ce que tu veux faire après l’école ? 3b) Est-ce que tu aimerais travailler dans un bureau ? Pourquoi ? 3c) Que font tes parents comme travail ? 3d) Quelle est la chose la plus importante dans un travail ? Speaking Track 6 — Reading aloud — p.30 Intro: Lis-moi le texte. 5a) Quel est ton plat préféré ?

5b) Comment est-ce que tu gardes la forme ? 5c) Est-ce que tu voudrais devenir médecin ? Pourquoi / pourquoi pas ? 5d) Quels sont les dangers des cigarettes ?

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